Didaktik Araç: Dijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği

Yazarlar: Christa Markom, Jelena Tosić, Magdalena Steger

Digital Inclusion Digital Divide Digital Culture/s Cyberethics

Dijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği) veya Digital Gender Divide(Dijital Cinsiyet Bölünmesi), dijital dünyaya katılma olasılığına ilişkin olarak erkekler ve kadınlar arasındaki farkı tanımlar. Bu, internete farklı şekillerde erişmenin yanı sıra akıllı telefonlar aracılığıyla interneti kullanma, genel olarak cep telefonu sahibi olma ve bunun sonucunda profesyonel hayatta ortaya çıkan dezavantajlarla başlar (IGI-Global, 2021). Özellikle son iki yılda Covid 19 pandemisi, dijital katılım konusunda kadınlar ve erkekler arasındaki farkı daha da belirgin hale getirdi. Bu, erkekler ve kadınlar arasındaki zaten kapatılmış olan farkların yeniden ortaya çıkmasıyla kanıtlanmaktadır (Küresel Cinsiyet Uçurumu Raporu, 2021).

Ne Hakkında

İlk adım olarak, öğretmenler digitclue.net’te Digital Gender Gap(Dijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği)  kavramını okumalıdır. En önemli yönleri not edin, böylece sonraki adımlarda üzerinde çalışabilirsiniz. Öğrencileriniz için bir çalışma sayfası oluşturun, böylece onlarla bu konuyu tartışabilirsiniz. Burada bulabileceğiniz mevcut olanı da kullanabilir veya uyarlayabilirsiniz. Mevcut çalışma sayfasının bazı bölümleri, öğrenciler tarafından kullanılabilen öğrenme uygulamalarıdır. Bu konu için kendi öğrenme uygulamalarınızı şu bağlantıdan oluşturabilirsiniz: https://learningapps.org/

Çoktan seçmeli, boşluklu metinler ve daha fazlası gibi farklı seçenekler arasından seçim yapabilirsiniz. Öğrenme uygulamalarını çalışma sayfası olmadan kullanmak istiyorsanız, bunları aşağıdaki bağlantılarda bulabilirsiniz:

  • Kelime Tablosu: https://learningapps.org/watch?v=pe1do8a3c22
  • Çapraz Bulmaca: https://learningapps.org/watch?v=pcwd2a6at22
  • Çoktan Seçmeli: https://learningapps.org/watch?v=p23u7e1bt22
  • Boşluk Metni: https://learningapps.org/watch?v=puf9p1mq222

Öğrencilerin fikirlerini ve cevaplarını sınıfta birlikte tartışın.

Meslektaşınıza Anlatın

Öğrencilerle kavram üzerinde çalıştıktan sonra, oluşturduğunuz materyalleri dünyanın her yerindeki meslektaşlarınızla paylaşabilirsiniz. Bunun için bunları DigitClue Web Sitesindeki Dijital İçerme Haritasına yükleyebilirsiniz. D.I. Harita, kullanıcıların kendi ülkelerindeki dijital kapsayıcılıkla ilgili projeleri, materyalleri, fikirleri ve yorumları paylaşabilecekleri bir dünya haritasıdır.

Daha Fazla Düşünme

Artık Dijital Cinsiyet Uçurumunu hem kendi bakış açınızdan hem de öğrencilerin bakış açısından düşündünüz ve tartıştınız. Şimdi sizi bakış açınızı değiştirmeye ve Dijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği hakkında farklı bir şekilde düşünmeye davet ediyoruz.Örnek 1:Rollerin yer değiştirdiği Dijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliğini hayal edin: Kadınlar interneti erkeklerden daha fazla kullanıyor. Dijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği nasıl görünebilir? Aynı mı yoksa farklı mı olurdu? Kadınların interneti daha çok kullanma sebepleri neler olabilir? Bu senaryo nasıl hayata geçebilir?Örnek 2:Dijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği`nde sadece kadın ve erkek tanımı vardır. Burada eksik olan, heteronormativiteye yönelik baskın cinsiyet rejiminden kaçınan ikili olmayan bir tanımdır. Dijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliğini ikili olmayan bir tanım açısından düşünün. DijiDijital Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliğinin tanımı nasıl değişirdi?