Das 2-in-1-Handbuch ist eines der Ergebnisse der gemeinsamen Arbeit des DIGITCLUEProjektteams. Die Idee wurde mit dem Ziel entwickelt, es an Endnutzer*innen anzupassen, und zwar in dem Sinne, dass die Nutzer*innen die Inhalte selbst auswählen können, die sie lesen möchten. Auf diese Weise kann jede Person das Handbuch auf eigene Art und Weise nutzen, unabhängig vom jeweiligen Vorwissen. Einer der Gründe für diesen Ansatz besteht darin, dass das Projekt verschiedene Bildungskontexte (in den Projektländern) abdeckt. Der Grundgedanke des DIGITCLUE-Projekts besteht darin, Lehrer*innen und solchen, die es werden wollen, Fähigkeiten, Wissen und Werkzeuge für den Einsatz interaktiver Technologien und IKT-gestützter E-Learning-Technologien zu vermitteln, um so die Voraussetzungen für einen inklusiven Unterricht zu schaffen und zu verbessern. Die Einbeziehung von Lehrenden mit besonderen Bedürfnissen, mehrsprachigen Lehrer*innen oder schwer erreichbaren Lehrkräften, die in abgelegenen und marginalisierten Gebieten arbeiten, war einer der Ausgangspunkte dieses Projekts. Mit dem Handbuch bieten wir Materialien an, die in jedem Abschnitt des Lehrer*innendaseins (Ausbildung, Fortbildung, aktiver Unterricht) verwendet werden können.